会津大学短期大学部学術機関リポジトリ

WEKO3

統計期間 : 2024-10-21 ~ 2024-11-21

1	(51)	簡単で楽しい遊びが広がる手作り遊具 : おひさま保育園の遊具研究の取り組みからの考察
2	(30)	日本古代の服装とその色彩について : 万葉集からの考察
3	(28)	児童におけるヴォイストレーニング : 技術または技術向上の方法論について
4	(25)	童話「かちかち山」再話の比較 : 機能言語学的分析に基づく幼児への言語指導に関する一試案
5	(24)	子どもから家庭へつなぐ食育 : 保護者の「学び」からの検討
6	(21)	地域資源の融合とICTを活用したブランディング : 地方創生に向けたSNSの活用
7	(21)	不登校生徒をもつ母親の面接過程接し方を巡る母親の葛藤
8	(21)	学校臨床におけるスクールカウンセラーの役割 : 女子中学生のリストカット事例からみる学校システムに対する支援について
9	(20)	学生の保育実践力を高めるゼミ研究の教学効果についての考察 : 幼児向け布絵本制作実践例
10	(19)	布遊具遊びに見られる幼児の思考力の芽生え

1	(97)	立体感のある平面構成の教材「2.5 dimensions」 : 基礎造形要素「面」を意識するための教材開発と試行
2	(54)	子どもの健康および安全にかかわる保健活動計画 : 保健活動計画・保健だより作成を取り入れて(実践報告)
3	(49)	ルソーの「消極的教育法」に基づく幼児の発達理解と保育者の適切なかかわり : 幼児期における保育者の他律的教育と消極的教育のバランスについて
4	(34)	グループ・スーパービジョンにおけるスーパーバイザーの役割と課題 : 社会福祉協議会における職場内研修の実践から
5	(33)	児童におけるヴォイストレーニング : 技術または技術向上の方法論について
6	(28)	音読・朗読の技術を高めるための方法
7	(27)	シンクロダンスが、障害児者・援助者相互に及ぼす影響 : 主に知的障害・自閉症スペクトラム（ASD）における他者との対人相互関係の特徴と変化の視点から
8	(24)	幼児期における音楽教育 : 歌唱を通して豊かな感受性と表現力を育てる試み
9	(21)	幼児教育におけるトライアングル・エフェクト（triangle effect）視点から考える個別の教育支援計画の可能性 : 幼稚園における発達障害幼児を対象とした自立に向けての取り組みから
10	(21)	スポーツマーケティング研究の多様化に関する考察