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アイテム
バイオフィードバックを用いた幼児教育における運動の指導法の有効性について : 保育者養成課程の学生の保育自己効力感に及ぼす影響について
https://doi.org/10.20645/00001294
https://doi.org/10.20645/000012941f73b203-f21f-45dc-825e-26d1d8336ce1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要掲載論文等 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2018-03-08 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | バイオフィードバックを用いた幼児教育における運動の指導法の有効性について : 保育者養成課程の学生の保育自己効力感に及ぼす影響について | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The effects of exercise teaching method on pre-school-teacher-efficacy in early childhood education using biofeedback method | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | バイオフィードバック | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 保育自己効力感 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 運動指導 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.20645/00001294 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
渡部, 琢也
× 渡部, 琢也
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| 書誌情報 |
ja : 会津大学短期大学部研究紀要 en : Bulletin of Junior College Division, the University of Aizu 号 75, p. 129-135, 発行日 2018-03-08 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 会津大学短期大学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2433992X | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12813497 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||