@article{oai:jc.u-aizu.repo.nii.ac.jp:00000015,
 author = {市川, 和彦},
 issue = {2},
 journal = {幼児教育研究},
 month = {},
 pages = {35--49},
 title = {「ダンスビック（並行ダンス）」が、知的障害・自閉症スペクトラム（ＡＳＤ）児者に対して持つ意味と実践方法について : 援助者とＡＳＤ児者相互の模倣（imitation）の意味とその実践方法},
 year = {2016},
 yomi = {イチカワ, カズヒコ}
}